発達障害のお子さんにパーソナルスペースを教えるための視覚的サポート
発達障害のお子さんにパーソナルスペースを教える際、一般的には「相手から腕1本分離れる」ということをお子さんに伝えます。 しかしながら、それはあまりにも乱暴な教え方だと私は思っています。 というのも、あなたもご存知の通り、...
発達障害のお子さんにパーソナルスペースを教える際、一般的には「相手から腕1本分離れる」ということをお子さんに伝えます。 しかしながら、それはあまりにも乱暴な教え方だと私は思っています。 というのも、あなたもご存知の通り、...
聞いてください! うちの子、私が言わないと片付けができないんです。 このままずっと言い続けていれば、できるようになるのですか?? みなさん、よく「ずっと言い聞かせる」とか「言い続ける」とかおっしゃいますが、実はその声かけ...
自閉症スペクトラム(ASD)やADHD、学習障害、知的障害などの「見えない障害」とそのグレーゾーンにあるお子さんたちのママさんは、口を揃えてこうおっしゃいます。 何かしたいのだけれど、何をしたらよいか分からない 教育者で...
療育についての情報収集をしていると「TEACCHプログラム」という言葉にたどり着く方もいらっしゃるでしょう。 TEACCHプログラムとは、アメリカのノースカロライナ大学の故エリック・ショプラー博士によって開発された自閉症...
「言葉がまだ・・・」という我が子の言葉の発達に関するお悩みを持つ幼児期のママさんは結構いらっしゃると思います。 この時点で、発達障害や知的障害などの「目に見えない障害」や、障害でなくてもグレーゾーンではないか、という心配...
自閉症スペクトラムとか、グレーゾーンとか、そういう発達障害があってもなくても、話すことができるお子さんの中には、発音がうまくいかないお子さんもいらっしゃいます。 言葉の発音がうまくいかないだけのお子さん、つまり、知的障害...
発達に心配のあるお子さんのママさんたちの大きな心配事は、他のお子さんと比べてできないことが多いことでしょう。 こんなこと、思っちゃいけないのですが、時々「こんなこともできないのか」と絶望に近い感覚があるんですよね😢 みん...